Una scuola che sa ascoltare, anche con gli occhi
La sordità è parte della nostra identità educativa.
L’Istituto Filippo Smaldone pone una particolare attenzione agli alunni sordi e alle diverse modalità di comunicazione e apprendimento.
La Lingua dei Segni Italiana rappresenta un importante strumento di partecipazione accanto ai canali visivi, tattili e motori.
Costruire percorsi educativi su misura per ogni alunno
Riconoscere le differenze, valorizzare le potenzialità.
Ogni bambino è unico: per questo promuoviamo percorsi educativi personalizzarti, con particolare attenzione agli alunni con disabilità, DSA e altri bisogni educativi speciali. Il PEI e il PDP sono strumenti fondamentali per costruire insieme il percorso più adatto.
La comunità educante, un lavoro condiviso
L’inclusione nasce dalla collaborazione.
Nel nostro Istituto il percorso di ogni alunno coinvolge diverse figure professionali che collaborano per individuare strategie, condividere obiettivi e favorire il benessere scolastico: docenti curricolari, docenti di sostegno, assistenti alla comunicazione ed educatori, famiglie, Gruppo di Lavoro per l’Inclusione (GLI).
Imparare insieme,
crescere insieme
L’inclusione si costruisce ogni giorno nelle esperienze condivise.
Attraverso metodologie attive, laboratori, cooperative learning e progetti di Istituto, promuoviamo il rispetto, l’empatia e la partecipazione di tutti.
Custodi di Gioia,
Testimoni di Pace
La gioia più vera nasce dall’incontro e cresce quando viene condivisa.
Il Progetto Unitario “Custodi di Gioia” guiderà le nostre attività nel 26/27 e accompagnerà gli alunni a riconoscere il valore di sé, degli altri e del mondo che li circonda.
Dall'infanzia alla secondaria,
un cammino che continua
Accompagniamo i bambini e i ragazzi lungo un percorso educativo che attravera la scuola dell’infanzia, la primaria e la secondaria di primo grado, valorizzando le competenze e le potenzialità di ciascuno.
Il nostro impegno
Nessuno deve sentirsi ai margini.
Ognuno deve poter trovare il proprio posto.
Crediamo in una scuola che valorizza la differenza e costruisce ogni giorno un ambiente accogliente e inclusivo.
Non si può educare se non si ama.
