Teachers

La musica rappresenta un linguaggio universale capace di accompagnare lo sviluppo del bambino in tutte le sue dimensioni: emotiva, motoria, cognitiva e relazionale. Educare all’ascolto e alla bellezza del suono significa offrire ai più piccoli un prezioso strumento per conoscersi, esprimersi e crescere in armonia con sé stessi e con gli altri.

All’Istituto Filippo Smaldone di Roma, il corso di strumento musicale nasce proprio con questo spirito. I bambini, già nell’ultimo anno della scuola dell’infanzia, hanno la possibilità di avvicinarsi alla musica scegliendo lo strumento che più li appassiona tra pianoforte, violino e chitarra. In questo primo approccio, il percorso è pensato per stimolare curiosità e piacere, preparando in modo naturale e giocoso all’inizio dello studio vero e proprio durante la scuola primaria.

Nel corso degli anni, i bambini intraprendono un cammino ricco di esperienze musicali che li coinvolge sia individualmente che collettivamente. Sono previsti momenti di esibizione durante l’anno e, in particolare, un saggio finale che rappresenta un’occasione speciale: le classi di strumento si uniscono per dare vita a una piccola orchestra, sperimentando la musica d’insieme. Questo momento è fondamentale per lo sviluppo dell’ascolto, non solo di sé ma anche dell’altro, e per imparare a fare musica in un contesto di collaborazione e rispetto reciproco.

Il percorso prevede inoltre la possibilità di ottenere certificazioni internazionali rilasciate dall’ABRSM (Associated Board of the Royal Schools of Music), i cui titoli sono riconosciuti in ben 92 paesi del mondo. I nostri alunni partecipano regolarmente a concorsi musicali a livello cittadino, regionale e nazionale, distinguendosi ogni anno e conquistando sempre posizioni da podio, a testimonianza della qualità del lavoro svolto e dell’impegno condiviso.

La musica, nella nostra scuola, non è solo una disciplina: è un modo per educare all’armonia, alla sensibilità, alla concentrazione e al rispetto. È un percorso che arricchisce il bambino interiormente, lo aiuta a riconoscere e gestire le emozioni e gli insegna a comunicare anche senza parole.

Perché dove le parole non arrivano, la musica parla. E nel nostro istituto, la musica cresce insieme ai nostri bambini.